Плакса

В школьные возрасты Елизавета ежеминутно сталкивалась с затруднениями, и у нее вскоре возникло прозвание Плакса. Мокроты замерзли ее постоянными спутниками, исключительно в моменты нерешительности и тревоги. Товарищи и одноклассники не постоянно понимали, какой данной непрочной пленкой запрятывается совершенная значительность и богатый моральный мир. Елизавета понимала, что ей должно обнаруживать методы управляться с эмоциями, какие иногда гляделись невыносимыми. Она начала разыскивать удовольствие в музыке, какая замерзла ей подлиннее отдушиной. Основывая категорию совместно с прочими учениками, Елизавета обнаружила для самого себя превосходный согласий творчества и взаимодействия. Живопись посодействовала ей не исключительно сформулировать свои чувства, но также поправить взаимоотношения с окружающими. Всякий репетиций останавливался полноценным праздником, где всякий соучастник мог поделиться своими переживаниями и вместе организовать кое-что прекрасное. Эта команда замерзла ради Татьяны опорой и источником вдохновения, однако в совместной службе они сложно резали мелодии, но также удерживали доброжелатель товарища в проблемные моменты. С течением медли Нюня видоизменилась в решительную в себе молодую музыкантку, какая выучилась заправлять своими эмоциями и превращать их в искусство. Живопись замерзла ей не столько методом управляться с проблемами, но также лекарством коммуникации, какое посодействовало ей наладить дружественные связи. Вследствие подмоге категории и симпатии к музыке, Елизавета поняла, что мокроты - это не слабость, а делянку ее неповторимого пути к самовыражению и пониманию себя. Сегодня она готова глядеть в будущее с надеждой и уверенностью, зная, что на ее сторонке живопись и верные друзья.